文明礼仪演讲稿

文明礼仪演讲稿15篇(推荐)

演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现在社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编整理的文明礼仪演讲稿 ，欢迎阅读与收藏。

文明礼仪演讲稿 1

亲爱的老师、同学们,你们好!

我是七（5）班的同学，我为大家演讲的题目是:"文明礼仪伴我成长"

讲文明懂礼仪是为人处世的指标。文明涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。它的`主要作用,一是追求个人道德的完善,二是维护公众的利益。

还有,大家都知道,国庆阅兵盛况空前，扬了我们的国威。

老师们,同学们,以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会,一个国家的文明程度。古有孔融让梨,木兰代父从军；今有雷锋精神,舍己为人。

能够做到以下3点,就有资格称得上是一名合格的文明人了：

一、说话要有礼貌。

三、学会谦让。有这样一个故事:一位记者采访一名诺贝尔获奖者说:"得到了这个奖,你最想要感谢的是哪所大学?"那记者胸有成竹地准备着回答。因为他早就做好功课了。

可是,那获奖者却毫不犹豫地回答说:"是我所就读的幼儿园!"顿时，记者无言以对。 "那??那是为什么呢??" "是因为在幼儿园时我就学会了有糖果会分给小朋友们吃,有玩具先让别人玩,拉了便便会向老师承认....... ......."。

对!这些文明礼仪要从幼时就要开始学,要从你的头脑还处于一片白纸的时候就要开始学!因为这是我们终生受用的法宝啊!

我的演讲完毕，谢谢大家！

文明礼仪演讲稿 2

很高兴能站这里跟大家一同分享这快乐时光，我想用一首诗的内容，开始我的讲话：“有一首歌，我们天天都在吟唱，有一首歌，就像花儿四季开放，这首歌的名字叫做“文明”它的历史源远流长。 是啊，中华民族素有礼仪之邦，古文明国的美誉，在人类文明习惯中，也便可马上判断出他修养，素质，以及他的性格特点中的侧面。文明是社会进步的标志，人类进步的历史对于一个国家来说，公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，

从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来?? 我先个大家讲个关于文明的小故事。 新加坡是一个通用英语的国家，在公共场合大多数的标语用英文书写，但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写，这是为什么呢？人家回答道：“因为这些不文明行为多数是中国大陆游客。”为此到新加坡视察的一位教授万分感慨：“不文明也是国耻” 从这则故事中，我们不难领会到文明行为对个人成功，集体发展，国家兴衰的`重大意义。文明是人类进取的风帆，五千年的中华历史和传统，文明是我们每个中华儿女的美德，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的具体反映。 那么，在我们校园里，文明应如何做，首先要做到礼貌待人，真诚服务于他人，讲文明，爱清洁，自觉维护公共秩序。恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和

长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园 今天，我们养成良好习惯，明天，好的习惯就能造就我们，让我们从现在做起收获文明，成就辉煌的明天。

文明礼仪演讲稿 3

尊敬的领导，亲爱的教师，同学们：

大家好！今日我演讲的题目是《文明礼仪在心中》。文明是什么？文明是早上见到教师来时简单的一句问候：〝教师早上好！〞文明是踏入学校看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；文明还是洗手时你我互相谦让〝你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着〝文明古国，礼仪之邦〞的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它能够表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，学校里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自学校里的你我他……

少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。看学校红领巾监督岗的〝小雏鹰〞们早早来到校门口，微笑的迎之后到校的每一位教师，每一个同学。校长，早上好。教师，早上好。

同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个学校。在看看学校里，三一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起学校的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：〝小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗？〞说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：〝多谢你，你真是一个好孩子。〞

此外，教室里，楼道口，教师办公室，文明礼仪在学校处处可见。记的我以前在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的`作业走来，能够看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一向说：〝让让，麻烦一下，借过。〞虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。〝砰〞，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：〝对不起，对不起，我们不是故意的〞边说还边点头。〞女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：〝不碍事，没关系。〞而后，大家一齐捡起作业本。相互微笑着离开了。是呀。一声〝多谢〞拉近了人一人之间距离，产生了美；一声〝对不起〞化解了剑拔弩张的冲突；一声〝没关系〞给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。文明是风，它能够吹佛每一位同学的心；文明是花，它能将学校装扮得更加美丽！在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧！从身边的小事做起。从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新学校。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽学校。让文明礼仪之花在学校处处开放吧！我的演讲到此结束。

多谢大家！

文明礼仪演讲稿 4

大家好，今天我演讲的是《养文明习惯，做文明学生》。

众所周知，我国是四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《常行为规范》也明确要求：现代要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

如果有人问：成功的关键是拥有一个良好的行为习惯，还是拥有一个好的成绩呢?我想大多数人说：当然是习惯更重要了。

校园里，见到，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众下，开口便骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不，这是无礼!

清澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的.天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不 ……此处隐藏6863个字……三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。

文明礼仪演讲稿 14

各位老师、同学：

大家好！

我是高一4班的卢xx，今天我在国旗下演讲的题目是：礼，心灵的长明灯。

每年的三月，是文明礼貌月，讲文明、讲礼貌，一直以来都是我们义不容辞的道德义务。

以礼立人，人就会无愧，光明磊落；以礼待人，人与人之间就会团结和睦，友善相处；以礼行仁，社会就会趋于理性，不会为狂热的激情所蒙蔽。

中国是礼仪之邦，但是随着近些年来经济的发展，我们不可否认，一些人陷入了道德与信仰的迷茫中，他们过于急切地想去表达自己的个性追求自己的利益，但忽略了约定俗成的规范和别人的感受。

比如，几年前，国人为抗议日本购岛闹剧，野蛮打、砸日产汽车。

这个是表达你爱国情感的最佳方式吗？显然不是！如果你的车也是日本生产的，那你会亲自砸了它，然后向别人宣告自己很爱国吗？再比如，XX年2月26日下午两点，在xx省xx县文化广场一处人工湖边两名儿童在此玩耍，不慎掉入水中，

而此时正在附近游玩的23岁的大学生孟xx看到小孩儿落水后，赶紧脱下衣服跳入水中，最终孩子获救了，他却再也没能上来……两名儿童的家长不顾施救者的生死，决然离去！而后怕承担责任，一直躲避不语，拒不承认孩子被救事实！

最后在社会舆论的压力下，她们最后带着小孩到孟xx的追悼会上赔礼道歉！同学们，听了这件事，大家的感受如何？试问这两个小孩的家长，如果您是孟xx否家长，您看到这样不讲道理的家长，心情又是如何呢？

向大家讲述上面的这些事例，决不是一味地在批判和抱怨中国道德与礼仪的滑坡，而是在正视与思考我们今后应该要承担的责任。

“礼”可以表现在各个方面，但是我觉得其内核思想就是“己所不欲，勿施于人”！“礼”不是虚假的伪善，而是对理性的认可以及对自己和他人人格的`一种尊重！只有不断的践行与反思，我们才可以让自己和周围人都生活在一个自由、舒适、从容的环境里。

如果，把“礼”的内核定义为“己所不欲，勿施于人”，我们会发现其实把书放在在自习室和阅览室里占位置是不正确的，因为那除了能够说明你爱学习，也能说明你没有很好的尊重别人使用学校公共资源的权利，这不是懂“礼”的表现；

我们会发现其实上课迟到不仅仅是你时间观念不强的表现，而是对老师和其他同学上课权利的不尊重；我们会发现其实你对家长会有不满与抱怨，那是因为你还没有做过父母，不懂得他们的难处；我们也会发现不能随意对别人的人格与所做之事进行结论性的评价，

因为你不是他，你不知道他的故事，不知道他的想法，不知道他的付出！

以礼立人，就是把文明、礼貌作为自己做人的主要“刑具”，唯如此，“每日三省吾身”，察检自己的错误和不足，不断地以此来鞭策自己，用文明、礼貌的行为准则来规范自己，一个人的心灵便会得以淘涤，行为便会磊落而无受拘束，并抵达心灵幸福的彼岸。

理性是人类最强大的内在力量。

把理性作为自己的约束力量，才能严守礼貌的底线。

当理性的约束成为习惯时，有礼彬雅也从此上升为一个人的内在品质了！礼貌也会同时反作用于理性。

一个礼貌的人、文明的人，便不会轻易冲动，不会轻易任感性冲垮自己的意识力量。

懂“礼”是小事，因为做到文明礼貌，不必什么惊天动地的努力；懂“礼”也是大事，因为做到文明礼貌，自己和周围的生活便会发生翻天覆地的巨大变化！努力一下，注意一下，行动一下，礼的光辉也便会照耀在生活的每个角落了！

我的演讲完了。

谢谢大家！

文明礼仪演讲稿 15

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢

我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦〞这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，表达了这个班的'班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要主动问好。我们还应该保护花草树木和一切设施，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

同学们，让我们在班会上共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!我的演讲完毕，谢谢大家。